Being different but equal

Being different but equal " is een Comenius-project van het instituut Bert Carlier in samenwerking met PBD Gent

Het project is gebaseerd op drie pijlers

1. Het 7W-en boeken geïntroduceerd door Hildegarde Verwulgen . Het is een leerstijl waar leerlingen door middel van een eigen boek en hun eigen inbreng een heel omvattend leerproces op gang brengen . Het leerproces vertrekt van uit de interessevelden van de jongeren en wordt gelinkt aan taligheid, wiskunde, maatschappelijke gegevens, sociale contexten . Breed leren in brede contexten is hier zeker van toepassing
2. Performance geïntroduceerd door Ethel Thuyn. Performance is een theatergegeven waar leerlingen zoveel mogelijk hun authenticiteit aanwenden om met hun talenten, hun teksten, hun bewegingspatronen hun verhaal op scène te brengen. Uitgangspunt om te werken is hun persoonlijk boek. De verschillende groepen krijgen input en gaan daarmee aan de slag. Er wordt onderling uitgewisseld en finaal tot een geheel samengebracht.
3. De pijler ICT zorgt voor de communicatie tussen de verschillende groepen, zowel op leerkracht als leerling-niveau . Het voornaamste platform is hierbij E Twinning

De buitenlandse partners zijn:

• Duitsland Eichstatt _ sonderpâdagogisches Forderderzentrum
• Italië Empoli - Instituto D'Instruzione Superiore Ferraris - Bruelleschi
• Spanje Los Realejos, Tenerife IES Cruz Santa
• United Kingdom: Redbourn - St Luke’s School