Skip to main content

Creatief denken = nomadisch denken

Printervriendelijke versieVerstuur naar een vriendPDF versie

Rondzwerven in de veelheid van ideeën, technieken en disciplines, in het labyrint van creatief denken.Creatieve ideeën zijn als mobiele en levende entiteiten. Ze verzetten zich tegen denkpatronen die gebaseerd zijn op uitsluitende manieren van denken (goed/fout, mooi/lelijk, groot/klein, voor/tegen etc.) . In het creatieve denken zijn er veel in- en uitgangen, onderling verbonden door een steeds in bewegend netwerk van vertakkingen, kronkels, …Eigen aan het netwerk zijn:
- Periscopisch wereldbeeld
- Durven het ondenkbare te denken
- Ideeën laten herboren worden
- Aandacht hebben voor het proces van onderzoek en reflecteren
- Komen tot een product vanuit je eigen parameters.

Doelgroep: 

Leerkrachten Kleuteronderwijs: de oudste kleutergroep
Leerkrachten Lager Onderwijs

Werkvormen: 

Geen theorie, wel concrete opdrachten.
Actieve werkvormen
Gericht op de praktijk in de klas.

Doelstellingen: 

- Anders leren kijken.
- Luisteren naar de verbeeldingswereld van het denken
- Ontwikkelen van de attitudes met betrekking tot de muzische vorming

Plaats: 

De wereld van Kina: de tuin
Berouw 55
9000 Gent

Data: 
woe, 25/11/2009 - 08:30 - 12:00
woe, 16/12/2009 - 08:30 - 12:00
woe, 13/01/2010 - 08:30 - 12:00
woe, 10/02/2010 - 08:30 - 12:00
Prijs: 
- 25 euro per halve dag voor de basisscholen van het Departement Onderwijs en Opvoeding Stad Gent - 40 euro per halve dag voor externen
Groepsgrootte: 
Maximum 15 deelnemers
Vereiste voorkennis: 
Geen voorkennis vereist.
Begeleider

Ethel Thuyn en Ingrid Antheunis zijn pedagogische begeleiders van de Pedagogische Begeleidingsdienst en WOCK- Stad Gent.

AddToAny

Share this