Beschouw een verhaal als het 'antwoord' op een aantal basisvragen. Vragen die peilen naar uitgangspunten, personages, naar wat die personages drijft, naar mogelijke conflicten en hoe je daarmee omgaat.
In deze workshop stel je de basisvragen. Het is aan jou om de antwoorden te verzinnen. Je merkt dat ieder verhaal zich als het ware zelf schrijft.
In de aansluitende sessie werken we verder vanuit dit materiaal. Hier ligt het accent op hoe we deze verhalen overbrengen op een publiek. We leggen de nadruk op verschillende vertelvormen uit de theaterwereld, niet op het omzetten in traditionele 'toneelstukjes'.
Doelgroep:
Leerkrachten Lager Onderwijs: derde graad
Leerkrachten Secundair Onderswijs: eerste, tweede en derde graad.
Werkvormen:
- Geen theorie, wel concrete opdrachten.
- Actieve werkvormen.
- Gericht op de praktijk in de klas.
Doelstellingen:
- Inzicht bieden in de structuur van een verhaal
- Kinderen aanzetten tot het schrijven van eigen verhalen.
- Kinderen aanleren hoe ze hun verhalen op een boeiende, levendige manier kunnen vertellen
- Inzicht verwerven hoe je op een 'dramatische' manier verhalen presenteert.
Plaats:
KOPERGIETERY
Blekerijstraat 50
9000 Gent
Data:
don, 18/03/2010 - 08:30 - 12:00
vri, 02/04/2010 - 08:30 - 12:00
Prijs:
- 25 euro per halve dag voor de basisscholen van het Departement Onderwijs en Opvoeding Stad Gent
- 40 euro per halve dag voor externen
Groepsgrootte:
Maximum 15 deelnemers
Vereiste voorkennis:
Geen voorkennis vereist.
AddToAny
